Principales teorías del aprendizaje

Las teorías del aprendizaje ayudan a entender cómo adquieren conocimientos los niños y cómo se puede mejorar la enseñanza. Las más importantes son:

• Conductismo: el aprendizaje se da a través de estímulos y respuestas. Se basa en refuerzos como premios o consecuencias, lo que ayuda a formar hábitos.
• Constructivismo (Jean Piaget): el niño construye su conocimiento a partir de la experiencia, explorando y relacionando lo que aprende con su entorno.
• Sociocultural (Lev Vygotsky): el aprendizaje ocurre mediante la interacción con otras personas, destacando el rol del adulto como guía.
• Aprendizaje significativo (David Ausubel): el niño aprende mejor cuando puede relacionar lo nuevo con conocimientos previos.