La mejora continua consiste en reflexionar constantemente sobre la práctica docente. El educador analiza qué estrategias funcionan, cuáles deben ajustarse y cómo responder mejor a las necesidades del grupo.

Este proceso se basa en la autoevaluación, la observación de resultados y la actualización pedagógica. La educación infantil es dinámica, por lo que el docente debe estar en constante adaptación.

Última modificación: miércoles, 22 de abril de 2026, 16:23