Seguimiento del aprendizaje infantil

El seguimiento implica observar de manera continua el avance del niño a lo largo del tiempo. No es una evaluación puntual, sino un proceso constante.

Este seguimiento permite identificar mejoras, dificultades persistentes y necesidades específicas. Además, ayuda a ajustar las estrategias de enseñanza para que el aprendizaje sea más efectivo.

El registro sistemático es clave, ya que permite comparar el desarrollo en diferentes momentos.